用“小英雄”精神激勵新時代少年兒童
慶祝中國共產黨成立100周年之際,上海教育出版社《中國紅色經典繪本》“小英雄卷”一套十本正式出版了。該叢書內容取材于革命戰爭年代和社會主義建設時期家喻戶曉的紅色經典文學中的小英雄故事,先由知名作家進行文本改編,再由國內資深繪本畫家進行藝術創作而成。叢書體現了總主編張錦江教授提出的“內容嚴肅性與表現形式生動性相結合”的指導原則,是新時代少年兒童進行優秀革命傳統教育的極佳讀本。
這套叢書一經出版,就受到廣大讀者的熱烈歡迎。由上海教育出版社組織的“小英雄人物進校園”“小英雄人物進社區”“相約‘一大’會址,閱讀紅色經典故事”等系列活動也紅紅火火開展起來。
一套以“小英雄”為主題的繪本叢書能產生如此大的影響,能引起當代少年兒童的熱切關注,這充分說明,曾經感染教育過一代又一代人的“小英雄”精神仍未過時,仍然是激勵引導新時代少年兒童健康成長的重要精神力量。
當代少年兒童大多數物資生活條件都比較優越,但部分孩子在精神成長上存在一些情況,主要表現在三個方面:一是生活過于富足安逸,缺乏吃苦耐勞的精神。二是自我中心,不懂得感恩和關愛。三是追求虛名,缺乏踏實上進的精神。這種現象不能不引起我們的重視。如何用孩子喜聞樂見的形式,引導少年兒童形成正確的人生觀和價值觀,依然是需要社會各界、尤其是教育工作者高度關注的教育命題。
榜樣的力量是無窮的。英雄人物身上具有的那些無私奉獻、不畏艱險、勇敢堅毅的美好品質,是鼓舞當代少年兒童積極向上的重要精神力量。閱讀這套繪本叢書,正好可以引導他們學習英雄,崇敬英雄,感恩英雄,促進他們健康成長。
遠大崇高的理想可以引導人朝著正確的方向前進。這套紅色繪本中的十位小英雄,都生活在戰爭年代或社會主義建設早期的艱苦環境中。他們思想單純、樸實,但卻能從他們身上感受到一種質樸的理想信念的力量。《小英雄雨來》中的雨來,面對著敵人的軍刀毫無懼色,心中默念著“我是中國人,我愛中國”,與敵人英勇斗爭。對祖國的愛,對侵略者的痛恨,成為支撐他的強大的精神力量,讓他在日寇的屠刀面前表現得從容鎮定,毫不畏懼。《草原英雄小姐妹》中的龍梅與玉榮,看管羊群的過程中突然遇到暴風雪,為了保護生產隊的羊群不受損失,她們冒著自己被凍傷、被凍死的危險,與險惡的暴風雪搏斗了20多個小時,最大限度地減少了集體的損失。這些小英雄內心是那樣質樸、純潔,又是那樣偉大崇高!對今天的孩子來說,這套叢書無疑是理想信念教育最生動形象的好教材。在繪本閱讀活動中,我們看到孩子們眼中噙著淚水時,就知道這些書中的“小英雄”已經走進他們的內心,觸動了他們的心靈。
今天的孩子在和平安寧的環境中長大,沒有經歷過苦難,也很難理解苦難。但是,任何人的生活都不會是一帆風順的,總會遇到各種曲折、困難。在困難面前是迎難而上,還是膽怯退縮,考驗著每個人的意志品質。二十年多前中日少年那場“夏令營中的較量”,至今仍讓我們記憶猶新。少年兒童就是國家的未來、民族的未來。邁入新時代,少年兒童意志品質教育顯得尤為重要、迫切。中國紅色繪本叢書選取了不同時期的小英雄形象:《閃閃的紅星》中的潘冬子、《小兵張嘎》中的張嘎、《雞毛信》中的海娃、《小交通員》中的歐陽立安等等。這些小英雄都具有良好的意志品質,面對危難時勇敢、堅定、頑強,毫不退縮。這些小英雄的光輝形象,能夠震憾當代少年兒童的心靈,對他們養成良好的意志品質發揮重要作用。他們在閱讀中會喜愛這樣的小英雄,崇敬這樣的小英雄,在自己的生活實踐中會自覺地向這樣的小英雄看齊。如果今天的孩子內心都常住著這樣一些小英雄的話,他們人生道路上遇到任何艱難困苦,都會激發起戰勝困難的勇氣和永不言敗的頑強精神。
總之,讓當代少年兒童從小樹立理想信念,培養英雄情懷和良好的意志品質,從小懂得幸福生活來自不易,積極主動地承擔起自己的義務和責任,成為對家庭、對社會有用的人,感受到自己生命的價值意義,這套“小英雄”紅色繪本叢書無疑會發揮積極的教育作用。