活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

7月3日，一場(chǎng)以“跨越時(shí)空的中國(guó)智慧——解鎖橋梁建造密碼”為主題的科普活動(dòng)，在蘇州國(guó)際博覽中心舉辦。《解鎖橋梁建造密碼》作者黃衛(wèi)為小讀者們作了一場(chǎng)科學(xué)性與趣味性兼具的科普講座，旨在向少年兒童普及橋梁工程知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情。

中交公路規(guī)劃設(shè)計(jì)院總經(jīng)理、南京現(xiàn)代綜合交通實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行副主任、港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師劉曉東，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)副總經(jīng)理周建軍，南京麒麟科創(chuàng)園管委會(huì)科技處副處長(zhǎng)（派駐南京現(xiàn)代綜合交通實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）劉昊，中交公路規(guī)劃設(shè)計(jì)院工程技術(shù)研究中心副主任（派駐南京現(xiàn)代綜合交通實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）李貞新，江蘇新廣聯(lián)科技股份有限公司總經(jīng)理陳功等出席本次活動(dòng)。

周建軍表示，《解鎖橋梁建造密碼》立意高遠(yuǎn)、匠心獨(dú)運(yùn)，通過生動(dòng)的比喻、巧妙的漫畫和引人入勝的敘事，系統(tǒng)構(gòu)建工程知識(shí)體系，有效激發(fā)少年兒童對(duì)工程科學(xué)的興趣與探索精神，展現(xiàn)出高度的創(chuàng)新精神與專業(yè)水準(zhǔn)。

劉曉東強(qiáng)調(diào)，科技工作者有一個(gè)重要的使命，即要向孩子、向世界講述中國(guó)智造的卓越故事，傳遞技術(shù)創(chuàng)新的基因。《解鎖橋梁建造密碼》是踐行這一使命的優(yōu)秀典范，該書以嚴(yán)謹(jǐn)而富有吸引力的筆觸，解析了橋梁工程蘊(yùn)含的科技密碼，系統(tǒng)呈現(xiàn)了大國(guó)工程背后的創(chuàng)新智慧。他表示，期望通過這樣高品質(zhì)的科普讀物，在廣大青少年心中播撒科學(xué)的種子，讓宏偉工程成為啟迪夢(mèng)想的起點(diǎn)。

黃衛(wèi)與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們展開了一場(chǎng)妙趣橫生的科學(xué)對(duì)話。什么是斜拉橋？什么是懸索橋？橋會(huì)被風(fēng)吹壞嗎？……黃老師精心準(zhǔn)備了孩子們感興趣的橋梁話題，用幽默風(fēng)趣、充滿童心的語(yǔ)言，帶領(lǐng)孩子們探索橋梁世界的奧秘。黃衛(wèi)還特別邀請(qǐng)港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師劉曉東一同登臺(tái)，與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們分享港珠澳大橋的建造故事。

江蘇鳳凰少年兒童出版社副總編陳艷梅向黃老師及專家團(tuán)隊(duì)致以崇高敬意，并對(duì)南京現(xiàn)代綜合交通實(shí)驗(yàn)室等合作伙伴的鼎力支持表示衷心感謝。她說，近年來，蘇少社高度重視科普出版，此次與專家團(tuán)隊(duì)攜手合作，標(biāo)志著蘇少社的科普出版邁向新階段。她認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)的少兒科普作品需要“高端智慧”與“童心表達(dá)”的雙向奔赴，需要把握時(shí)代脈搏，彰顯中國(guó)力量，更要以科學(xué)家精神滋養(yǎng)兒童成長(zhǎng)。《解鎖橋梁建造密碼》是蘇少社“大國(guó)工程科普系列”的起點(diǎn)，未來將攜手專業(yè)團(tuán)隊(duì)，以兒童喜聞樂見的方式開發(fā)更多的科普精品。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，陳艷梅、劉昊分別代表江蘇鳳凰少年兒童出版社、南京現(xiàn)代綜合交通實(shí)驗(yàn)室簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將持續(xù)深化合作，共同構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研深度融合”的科普教育出版生態(tài)。

此次科普閱讀分享活動(dòng)的舉辦，不僅搭建起科學(xué)家與少年兒童之間的知識(shí)橋梁，更以實(shí)際行動(dòng)踐行“讓科學(xué)走進(jìn)生活，讓創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的時(shí)代使命。據(jù)悉，蘇少社將持續(xù)深耕青少年科普出版領(lǐng)域，以更多兼具知識(shí)性與趣味性的優(yōu)質(zhì)讀物，為培育具備科學(xué)素養(yǎng)的新時(shí)代少年筑牢根基。