推動大中小學思政教育一體化建設新實踐 “恰同學少年——大中小學生共讀《世界里的中國》”活動在蘇州舉行
活動現場
7月5日,在荷香滿徑的姑蘇城,一場以“恰同學少年——大中小學生共讀《世界里的中國》”為主題的閱讀活動拉開帷幕。此次活動由中國少年兒童新聞出版總社、江蘇人民出版社、共青團北京大學委員會、蘇州圖書館、江蘇鳳凰新華書店集團有限公司聯合主辦。
《世界里的中國》由北京大學中文系教授韓毓海所著,由中少總社與江蘇人民出版社聯合出版,書中以世界視角切入,從中華民族五千年文明講起,梳理了中華文明發展的大邏輯,闡發了中國道路的蓬勃活力與昂揚自信。該書入選了中宣部2024年主題出版重點出版物,并獲評2024年度“中國好書”。
活動現場,蘇州圖書館館長接曄在歡迎詞中強調,作為擁有110年歷史的老館,蘇圖以“開放辦館”理念推動公共閱讀服務。她認為《世界里的中國》如同一把鑰匙,能打開青少年認識中國與世界關系的大門,以知識為帆肩負時代責任。
江蘇人民出版社社長王保頂在致辭中指出,此次聯合出版《世界里的中國》,旨在為青少年提供“在全球文明坐標系中探尋中華文明基因”的窗口。他以“北京雨燕遷徙路線串聯文明交流”為例,闡釋書籍如何將理論轉化為可感知的文化體驗。
北京大學博士生講師團成員陳柯環,圍繞《世界里的中國》帶來了“春天的故事”主題講座。她以“小平小道”的泥濘、小崗村紅手印的溫度等生動細節,巧妙串聯起改革開放的歷史脈絡,生動詮釋了“改革從群眾需求中找方向”的底層邏輯。她特別提到,書中的畫作《又一春》與“春”字的甲骨文“太陽升起、草木萌發”的意象相契合,象征著改革開放所帶來的無限活力與蓬勃生機。
韓毓海教授在點評中指出,從絲綢之路到改革開放,中華文明“知行合一”的精神從未中斷。他特別提到從基層實踐中孕育的創新,與敦煌壁畫胡商駝隊、今日外賣騎手的“敢為天下先”精神一脈相承,呼吁青少年打破歷史與現實壁壘,成為續寫“春天故事”的執筆人。
鳳凰傳媒副總經理孫敏評價該書“生動好看好玩”,尤其肯定圖文匹配的敘事設計:“將中國歷史放在世界文明星空下對照,如同擁有‘天空之眼’。”
中國少年兒童新聞出版總社社長郭峰總結時強調,活動不是終點而是行動起點,希望同學們“像黃河探源般追尋中國坐標,像古籍修復師般打磨知識厚度”,在時代浪潮中踐行“強國有我”。
此次活動以《世界里的中國》為媒介,不僅搭建大中小學生共讀經典的平臺,更通過“歷史細節+生活案例+互動體驗”的方式,讓青少年在文字中觸摸中華文明的堅韌。當蘇州籍工人返鄉創辦鄉鎮企業的故事、小崗村18戶農民按紅手印的勇氣、高考恢復后青年站著聽課的求知眼神在活動中被重現,歷史不再是冰冷的文字,而成為可感知的精神火種。
據悉,“恰同學少年”共讀活動還將在全國多地開展,持續推動書香中國建設與大中小學思政教育一體化的深度融合,引領青少年在世界坐標中定位中國,在時代征程中書寫擔當。